ISBN I BES - Come e cosa fare

Questa Guida intende fornire agli insegnanti e ai dirigenti scolastici una lettura ragionata della vigente normativa sui Bisogni Educativi Speciali (BES) e sui Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), con indicazioni operative ed esempi di ''buone pratiche'' contestualizzate per livelli di scolarità (dalla scuola dell'infanzia, alla scuola primaria e alla secondaria di primo grado).

Offre esemplificazioni di buone procedure relativamente a ''temi caldi'' quali:
- l'identificazione precoce delle difficoltà e la certificazione;
- l'utilizzo degli strumenti compensativi e delle misure dispensative;
- la stesura e l'applicazione di un PDP;
- la progettazione individualizzata (dai bisogni alla didattica inclusiva);
- le relazioni (con la Sanità, il territorio, le reti di scuole, le famiglie).

Un volume per muoversi in modo competente e agile sulle tematiche dei BES, utile per rispondere ai problemi ricorrenti su come e cosa fare.