Il libro della prof.ssa Luisa Piarulli si può anche leggere come il racconto di un sogno. Il sogno di un mondo in cui le ferite prodotte dalla vita sociale contemporanea all’umano sono risanate e impedite dall’educazione. Ma, come indica l’autrice, perché ciò possa avvenire è necessario che la Pedagogia esca dal ghetto in cui è stata confinata per ritrovare il posto che le compete nel discorso intorno alla costruzione dell’umano, individuale e sociale. Perché ciò accada è necessario che essa torni ad essere il luogo del dialogo tra i saperi in cui è stato frammentato il discorso sull’uomo e in cui si realizzi la confluenza delle correnti della scienza e dell’umanesimo. Il libro si conclude con un’appendice in cui sono sviluppate delle riflessioni pedagogiche che l’autrice aveva sviluppato in cinque precedenti articoli e che affrontano temi che riguardano alcune situazioni e problemi educativi attuali.